Facultad de Sistemas Mercantiles
"Carrera Sistemas"
Alumno:
Jose Manuel Espin Oviedo
Curso:
III Sistemas
Materia:
Programación II
Profesora:
Ing. Julieta Campi M.
Año:
2014
MISIÓN
Somos una carrera de las Ciencias
Tecnológicas, que tiene como propósito formar profesionales competitivos y
emprendedores, con sólidos conocimientos en el área de las ciencias
computación, para resolver problemas relacionados con el tratamiento de la información,
con estricta responsabilidad social bajo una visión ética y humanística para
contribuir con el desarrollo integral del país.
VISIÓN
Ser una carrera reconocida a
nivel nacional e internacional, por la calidad y competitividad de sus docentes
y graduados, con alto desempeño profesional enfocado al área de computación e
informática que trascienda por su relevancia en la investigación y desarrollo
de proyectos técnicos mediante el uso eficiente de las Ciencias de la
computación en beneficio de la sociedad.
OBJETIVO GENERAL
El graduado de la Carrera de
Sistemas será capaz de desarrollar y evaluar sistemas informáticos, de control,
automatización y comunicación cumpliendo estándares internacionales, integrando
las ciencias de la computación en diversas áreas para generar soluciones
informáticas pertinentes, a través de la investigación y la protección de los
derechos de propiedad intelectual con un alto compromiso social.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Desarrollar sistemas informáticos
básicos, aplicando técnicas de análisis de requerimientos y un lenguaje de
programación visual y orientada a objetos que de solución a un problema
específico de un área de conocimiento aplicando algoritmos de lenguaje de
programación con eficiencia, eficacia y responsabilidad profesional.
Diseñar e implementar sistemas
informáticos, aplicando metodologías, normas, estándares, generando la
documentación correspondiente, que den solución a problemas de organizaciones o
empresas pequeñas y medianas, optimizando recursos técnicos, humanos y
económicos, cumpliendo especificaciones con puntualidad y trabajo en equipo.
Gestionar y evaluar proyectos de
desarrollos de sistemas informáticos que incluyen hardware, software, base de
datos y comunicaciones, cumpliendo normas y estándares nacionales e
internacionales que garanticen la seguridad de las aplicaciones e integridad de
la información demostrando ética profesional.
PERFIL DE INGRESO
Convivir y participar activamente
en una sociedad intercultural y plurinacional.
Sentirse orgullosos de ser
ecuatorianos, valorar la identidad cultural nacional, los símbolos y valores
que caracterizan a la sociedad ecuatoriana.
Disfrutar de la lectura y leer de
una manera crítica y creativa.
Demostrar un pensamiento lógico,
crítico y creativo en el análisis y resolución eficaz de problemas de la
realidad cotidiana.
Valorar y proteger la salud
humana en sus aspectos físicos, psicológicos y sexuales.
Preservar la naturaleza y
contribuir a su cuidado y conservación.
Solucionar problemas de la vida
cotidiana a partir de la aplicación de lo comprendido en las disciplinas del
currículo.
Producir textos que reflejen su
comprensión del Ecuador y el mundo contemporáneo a través de su conocimiento de
las disciplinas del currículo.
Aplicar las tecnologías en la
comunicación, en solución de problemas prácticos, en la investigación, en el
ejercicio de actividades académicas, etc.
Interpretar y aplicar un nivel
básico de un idioma extranjero en situaciones comunes de comunicación.
Hacer buen uso del tiempo libre
en actividades culturales, deportivas, artísticas y recreativas que los lleven
a relacionarse con los demás y su entorno, como seres humanos responsables,
solidarios y proactivos.
Demostrar sensibilidad y
comprensión de obras artísticas de diferentes estilos y técnicas, potenciando
el gusto estético.
PERFIL DE EGRESO
EL EGRESADO DE LA CARRERA DE
SISTEMAS DE LA UNIANDES ESTARÁ EN CAPACIDAD DE ANALIZAR, DESARROLLAR, ASESORAR,
EVALUAR CON ÉTICA SISTEMAS INFORMÁTICOS INTERDISCIPLINARIOS, CON
CARACTERÍSTICAS DE ACCESIBILIDAD, SEGURIDAD E INTEGRIDAD DE LA INFORMACIÓN COMO
SOPORTE A LA TOMA DE DECISIONES DEL SECTOR SOCIAL Y PRODUCTIVO.
Evidenciar un alto desarrollo
cognitivo psicomotor y afectivo en el desempeño laboral.
Comprender la información textual
y paratextual y reconocer la mejor expresión de ideas de los autores de las
áreas de la profesión.
Identificar Tecnologías,
Lenguajes y herramientas para solucionar problemas informáticos, de control y
comunicación con compromiso de desarrollo personal.
Determinar requerimientos de los
sistemas de información, comunicación y control evidenciando cooperación y
trabajo en equipo.
Analizar modelos de datos y
metodologías de desarrollo de software y hardware para la implementación de
Sistemas Informáticos, de redes de comunicación y dispositivos de control comprometiendo
su integridad personal y profesional.
Diseñar Sistemas Informáticos,
sistemas comunicación y dispositivos electrónicos aplicando estándares
internacionales para garantizar la disponibilidad de los recursos con
seguridad, coherentemente con los valores personales y compartidos con la
comunidad a la que se pertenece.
Evaluar la eficacia de los
Sistemas de Comunicación y Software en función de criterios de calidad
determinados por los requerimientos solicitados y estándares empleados con
objetividad e imparcialidad y una efectiva crítica constructiva.
PERFIL PROFESIONAL
El profesional de sistemas
computacionales e informático de la Universidad Regional Autónoma de Los Andes
se desempeñará con criticidad, ética y eficacia como:
Analista, Diseñador,
Administrador, Evaluador y Asesor de proyectos y sistemas informáticos
interdisciplinarios para organizaciones y empresas del sector público y
privado, con el propósito de liderar con una visión de futuro el desarrollo
informático de la Región y el País.
Investigador de las Ciencias de
la Computación e Ingeniería del software, capaz de interrelacionar soluciones
informáticas con otras ciencias para contribuir al buen vivir del ser humano.
PERFIL OCUPACIONAL
SU EL INGENIERO DE SISTEMAS
COMPUTACIONALES E INFORMÁTICO DE LA UNIDADES PUEDE DESEMPEÑARSE COMO:
Asistente de soporte técnico:
Persona capaz de dar entrenamiento, soporte, resolver problemas operativos y
técnicos a los usuarios de los Sistemas de Información.
Desarrollador de Software:Persona
capaz de participar en un grupo de investigación y desarrollo de Sistemas
Informáticos, asumiendo la función de diseñador y desarrollador del componente
computacional, de común acuerdo con los demás miembros del grupo.
Desarrollador de Dispositivos de
control y automatización: Persona capaz de participar en un grupo de
investigación y desarrollo de Sistemas de automatización y control,
evidenciando el proceso inventivo de componentes electrónicos.
Analista de Sistemas: Persona que
asume la función de analista y especificador de necesidades y soluciones
informáticas, así como responsable último del desarrollo, prueba, implantación
y entrenamiento a usuarios de los sistemas generados.
Administrador de Sistemas:
Persona responsable del funcionamiento eficiente de los sistemas de información
y comunicación integrales además de la gestión del talento humano.
Evaluador: Persona facultada para
evaluar sistemas informáticos de control y automatización, comunicación y
transmisión de información. Para obtener un mejor rendimiento con menores
costos.
Gerente de proyectos Informáticos:
Líder de un grupo de investigación y desarrollo de sistemas, capaz de
identificar áreas de aplicación de los sistemas y computación, así como de la
gestión del talento humano y su relación con los usuarios finales.
PERFIL DEL DOCENTE
LA UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA
DE LOS ANDES “UNIANDES” CONSIDERA QUE LA FORMACIÓN DOCENTE DE LOS PROFESORES DE
LAS CARRERAS ES UN REQUISITO INDISPENSABLE PARA EL LOGRO DE LAS METAS
PLANTEADAS EN LA MISIÓN INSTITUCIONAL.
EL DOCENTE DE LA UNIANDES INTEGRA
LAS SIGUIENTES COMPETENCIAS:
Investigador permanente de la
realidad social.
Aplicar el método científico para
analizar la realidad a través de los conocimientos científicos y tecnológicos
de la disciplina que desempeña.
Promover nuevas técnicas de
motivación, interacción, aprendizaje, generación de conocimientos y desarrollo
cognitivo del estudiante.
Aportar con soluciones a los
problemas identificados y a las demandas sociales.
Aplicar la normativa
universitaria, conocer sus derechos y deberes y participar con compromiso en
las actividades del cogobierno.
Ser capaz de trabajar en equipos
multi, inter y transdisciplinarios.
Gestionar y administrar los
recursos materiales, económicos y humanos de los servicios en los que
desarrolla su actividad.
Desarrollar un espíritu crítico y
autocrítico y ser capaz de autoevaluar su propia conducta en un proceso de
permanente formación y mejoramiento.
Malla:
